Российская газета,
12:20, 15.06.2026
Тут могла бы быть ваша реклама
Сегодня использованием нейросетей при подготовке дипломных работ уже никого не удивить. Студенты работают с искусственным интеллектом фактически на всех этапах: от формулировки темы и составления плана до подготовки вопросов и гипотез, обработки и анализа данных, редактирования текста и тп. Из-за этого сама защита диплома и ее принципы меняются. О новых подходах в подготовке дипломных работ и в их оценивании "РГ" рассказал Владислав Никифоров, замдиректора по маркетингу Edtech-компании "Лань" - разработчика нейросети для вузов.
- Устная защита и профессиональный разговор по теме исследования становится способом оценить, насколько автор ориентируется в собственной работе, может ли объяснить принятые решения и аргументировать свои выводы, - отмечает эксперт. - Ключевые вопросы сегодня, по сути, звучат так: что студент сделал в представленной работе сам, в чем ее научная новизна или практическая польза.
Какие навыки теперь оценивать во время защиты?По словам Никифорова, комиссия может задавать вопросы о выборе методов исследования, гипотезах, источниках данных, результатах исследования и причинах сделанных выводов. Оценивается глубина владения темой: может ли студент самостоятельно обсуждать содержание работы без заранее подготовленных формулировок.
- Важным навыком остается работа с источниками. На защите могут уточнять, почему были выбраны определенные исследования, насколько студент понимает использованные материалы и может л...