Тут могла бы быть ваша реклама
МОСКВА, 30 апреля. /ТАСС/. Писатель и журналист Денис Драгунский назвал недопустимым изучение литературы в школах при помощи мемов, отметив, что учеба требует от учеников серьезного труда. Таким мнением он поделился в беседе с ТАСС, отметив, что сам, будучи школьником, хотел учиться по шуткам.
Согласно исследованию "Литрес" и ЕГЭLand, 88% рожденных после 2010 года детей хотели бы изучать литературу в школе с помощью мемов.
"Я, конечно, понимаю, что им хотелось бы изучать так литературу, потому что я сам, например, когда был в школе, я очень хотел изучать так физику. Но я понимаю, что это не совсем реально. Конечно, мы все хотим, чтобы было легко, просто и весело. Но школа - это нелегко, непросто и невесело. Учение - это труд, как и потом работа - тоже труд. Поэтому дорогим ребятам придется как-то смириться", - считает собеседник агентства.
Драгунский подчеркнул, что школьникам следует изучать литературу так, "как в программе написано". "А хотеть не вредно, пускай хотят дальше", - пошутил он.
Ранее в беседе с ТАСС народный артист РФ депутат Госдумы Николай Бурляев поделился мнением, что изучение литературы по мемам, как и упрощение системы образования, ведет к деградации. По его словам, цифры исследования говорят о том, что после Перестройки "врагам России" удалось добиться своих целей, раз дети стремятся к упрощенному подходу в образовательных процессах.