Тут могла бы быть ваша реклама
МОСКВА, 18 мая. /ТАСС/. Искусственный интеллект стал новым вызовом для системы образования, необходимо выработать правила взаимодействия с ним, например, хотя бы научить отказывать детям в помощи с домашними заданиями. Такое мнение высказал в интервью ТАСС первый заместитель председателя комиссии Общественной палаты (ОП) РФ по общественной экспертизе законопроектов и иных нормативных актов, политолог Александр Асафов.
"Это просто новый инструмент, с которым мы должны научиться работать с пониманием всей ответственности. И, наверное, я думаю, что за полгода мы додумаемся, когда голосовые помощники будут слышать детские голоса, которые будут просить помощи по математике, они будут давать другой ответ: "Делай сам!", - сказал Асафов.
По его словам, нейросети - это новый вызов, ведь раньше были базы рефератов и сайты с готовыми домашними заданиями. "Студенты уже сдают идеальные работы, которые не могут потом защитить у преподавателя. Дети при производстве домашнего задания уже пользуются голосовыми помощниками, которые стали буквально частью любого интерьера, любой квартиры - в каждой есть станция, тот или иной голосовой помощник, который, собственно, может помочь и с уроками в том числе. Это некий новый вызов, такой же, как появление книгопечатания когда-то, такой же, как появление интернета", - сказал Асафов. Он отметил, что должны появиться внутренние регламенты допустимости использования в том или ином виде результатов генерации нейросетей. "Но это вопрос наш...