Российская газета,
16:00, 27.04.2026
Тут могла бы быть ваша реклама
К 2032 году России потребуется 4,5 миллиона специалистов с высшим образованием. Но как и чему их учить в эпоху, когда технологии стремительно развиваются, а знания, полученные сегодня, завтра будут уже во всех смыслах - "вчерашними"? А со временем уровень этих знаний, судя по всему, и вовсе будет оценивать искусственный интеллект.
Обо всем этом шла речь на открытом экспертном диалоге "Высшее образование в новую технологическую эпоху", организованном по инициативе Минобрнауки.
Уровень дискуссии серьезный: и замглавы администрации президента Максим Орешкин, и вице-премьер Дмитрий Чернышенко, и министр науки и высшего образования Валерий Фальков, и глава Минтруда Антов Котяков. А еще ректоры, чиновники, бизнес, преподаватели. Все обсуждали, как развиваться российскому университетскому образованию, чтобы вузы могли готовить востребованных специалистов.
Валерий Фальков, открывая дискуссию, признал: нужно многое пересмотреть.
- Нам надо переосмыслить само понятие высшего образования во всех его ключевых проявлениях. Найти уникальную модель, которая бы отвечала всем запросам и вызовам не только в данный конкретный момент, но, в идеале, на несколько десятилетий вперед, - отметил глава Минобрнауки. - В мире происходят кардинальные технологические перемены, сопоставимые по масштабу с историческими периодами, которые радикально меняли уклад жизни людей на нашей планете. И образование в целом, и его составная часть - образование высшее, не ...