В Красноярском крае представили новые практики поддержки школьников и родителей  Оригинал

КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ, /НИА-КРАСНОЯРСК/. Более 200 педагогов со всего края обсудили на региональном форуме, как в школах создавать для детей безопасную и поддерживающую среду. Участникам представили региональные проекты психологической помощи, практики профилактики буллинга и способы выстраивания доверительных отношений с учениками и их семьями. Это одно из ключевых событий года для всех, кто в образовательном учреждении отвечает за благополучие и безопасность детей. На пленарной части выступили эксперты из образования, науки, здравоохранения, социальной защиты и молодёжной политики. «Система профилактики начинается с внимательного взгляда учителя. Именно педагог первым замечает перемену в ребёнке - исчезнувшую улыбку, уход в себя. Педагог, который умеет выстроить доверие, работает лучше любых запретов. Ребёнок идёт за помощью не к контролирующему взрослому, а к тому, кому верит. Поэтому наша задача – вооружать учителей методиками, алгоритмами действий. А от педагогов мы ждём инициативы и включенности. Они ключевой элемент системы профилактики, объединяющий ребёнка, семью и школу», – отметила заместитель министра образования края Галина Нефедова. Среди краевых инструментов по профилактике Галина Нефедова выделила чат-бот «Лучше знать», где подростки могут в режиме онлайн получить психологическую помощь. Здесь же разместили информацию о вариантах действий в сложной ситуации, оказания помощи себе и другу, самореализации, участия в молодежных программах и проектах. Для роди...