Московский Комсомолец,
10:06, 01.09.2026
Тут могла бы быть ваша реклама
Педагог Вера Ганзя с 33-летним стажем рассказала, как изменилась реакция учителей на проделки школьников – от гибкости советского подхода до жесткой регламентации сегодня. Об этом почетный работник образования РФ рассказала в интервью «КП-Новосибирск».
По словам Веры Анатольевны, работавшей и в советской, и в современной школе, главное отличие – в степени свободы педагога. Раньше учитель мог сам решить, как разобрать конфликт, звать ли родителей и стоит ли подключать администрацию. Сегодня же, считает она, пространства для таких решений почти не осталось: любое отступление от инструкций грозит дисциплинарными мерами.
Вспоминая сцены из советских фильмов – от прогулов и бойкотов до сожженного сочинения – педагог поясняет, как бы на них реагировали сегодня. Если ученики врут о болезни, учитель обязан сообщить родителям и директору. Если травят одноклассника, заметить это, по ее мнению, просто – изменения в поведении ребенка видны сразу, а буллинг сегодня, к сожалению, стал острее. Если же конфликт с учителем переходит границы, подключаются администрация и даже правоохранительные органы.
В то же время Ганзя признается, что в ситуациях, подобных сцене с сожжением сочинения в «Доживем до понедельника», она не стала бы наказывать школьника, а попыталась бы понять причину протеста. Она также подчеркивает, что раньше отношения с учениками были гораздо ближе – дети приходили к ней у...