Губернатор Красноярского края: педагогов нужно освободить от бюрократии и несвойственных функций  Оригинал

Михаил Котюков поручил к 2029 году сократить в школах Красноярского края излишнюю бюрократическую нагрузку. Решать эту задачу нужно через повышение производительности труда в системе образования. Губернатор оценил, как такая работа ведется в красноярском лицее № 11 — он в прошлом году после капремонта получил современное оборудование и цифровые решения, которые помогают коллективу работать эффективнее. Педагоги рассказали главе региона, как новые технологии снимают с них часть рутинной работы и экономят время, которое теперь идет непосредственно на общение с учениками. Например, все помещения задействованы в учебном процессе, дети учатся в первую смену — это высвободило время для индивидуальной работы и дополнительного образования. Для учителей создали комфортные условия: отказались от мела, перешли на интерактивные панели со встроенными учебными материалами. Михаил Котюков подчеркнул, что этот опыт не является единичным: «Отдельное направление — снижение бумажной нагрузки на учителей. В 59 образовательных организациях края уже упразднили 235 локальных актов и 269 ненужных отчётов, которыми были загружены педагоги. Теперь им ничего не мешает сосредоточиться на качестве образования». В 2025 году участниками проекта «Производительность труда» стали 19 учебных заведений края &m...