Тут могла бы быть ваша реклама
МОСКВА, 20 мая. /ТАСС/. Столичные музеи, где детям можно трогать экспонаты, значительно повышают интерес школьников к техническим дисциплинам. Это выявило исследование Московского международного салона образования (ММСО), которое охватило 780 педагогов столичных школ.
"Большинство педагогов (95%) сошлись во мнении: возможность взаимодействовать с экспонатами напрямую влияет на интерес детей к техническим дисциплинам. Более половины (54%) заметили, что после посещения интерактивных экспозиций школьники начинают задавать вопросы "как это устроено?", а 41% учителей сообщили, что у учеников появляется желание собирать и конструировать что-то своими руками", - рассказали ТАСС в пресс-службе ММСО.
Практику разбора устройств и механизмов в музеях педагоги тоже считают полезной, 51% считают, что дети благодаря этому начинают лучше понимать физику процессов. Еще 44% поддержали такой формат, но при условии, что за процессом следит специалист.
Также московские учителя назвали лучшие интерактивные музеи, способствующие формированию инженерно-технического мышления у школьников. На первом месте оказался Музей космонавтики, который выбрали 41% педагогов, на втором и третьем, соответственно, центр "Космонавтика и авиация" на ВДНХ (36%) и музей "Атом" на ВДНХ (31%). Также в список вошли Дарвиновский и Политехнический музеи, "Экспериментариум", Зоологический музей МГУ, Музей советских игровых автоматов, Биологический музей им. Тимирязева и Музей криптографии.
Сред...