В школах Калмыкии проверили знание родной литературы у одиннадцатиклассников  Оригинал

В общеобразовательных учреждениях республики прошли региональные мониторинговые работы по родной (калмыцкой) литературе. Основной задачей исследования стала оценка того, насколько качественно учащиеся 11-х классов усвоили программу среднего общего образования по этому предмету.

Мониторинг задумывался как максимально прозрачная и независимая проверка знаний выпускников. Все задания для школьников разработали в строгом соответствии с федеральной рабочей программой по калмыцкой литературе. На выполнение всей работы отводилось 40 минут.

Задания распределили по принципу нарастающей сложности. Сначала ученикам предлагались базовые вопросы, которые проверяли, как хорошо они знают ключевые этапы творческой биографии поэтов и писателей Калмыкии. Затем следовали более сложные задачи, требующие умения определять тему, главную мысль и основную проблему художественного текста.

По словам проверявших работы экспертов, большинство ответов оказались весьма содержательными. Школьники продемонстрировали отличное знание литературных произведений. Вторая часть мониторинга предполагала написание небольшого рассказа на заданную тему с опорой на одно или несколько художественных произведений. Здесь специалисты отдельно отметили глубину раскрытия тем и убедительную аргументацию, которую приводили участники. Всего в мониторинговом исследовании приняли участие 987 обучающихся.