В Минпросвещения разъяснили правила использования ИИ в школе  Оригинал

Искусственный интеллект должен помогать учителю, а не заменять его. Это главная мысль рекомендаций по использованию ИИ в школах, которые подготовило Министерство просвещения.

"Искусственный интеллект уже становится частью образовательной среды и открывает новые возможности. Но учителям нужны ориентиры по его применению. В методических рекомендациях мы расставляем нужные акценты", - прокомментировал министр просвещения Сергей Кравцов.

Цифровые технологии должны помогать школьнику разбираться в учебном материале, а не выполнять за него задания. Для учителя нейросеть также только помощник, а не замена. При использовании ИИ особенно важны критическое мышление, информационная безопасность и ответственное отношение. А результаты работы нейросетей нельзя воспринимать как безусловно достоверные. Окончательное решение всегда за педагогом. Как и ответственность за последствия использования ИИ".

Главное из рекомендаций

Приоритет - сервисам на основе российских национальных моделей ИИ и государственным образовательным системам.

Как учителю можно использовать ИИГотовить конспекты, задания, тесты, презентации, схемы, видеороликиАдаптировать материалы под уровень учеников, включая детей с ОВЗ