Оценки за поведение и никакого обществознания — главные школьные новшества в Красноярском крае  Оригинал

Оценки за поведение, меньше английского и больше истории. Учебный год встретит школьников нововведениями. Их сегодня обсудили на ежегодном августовском педсовете, на который собрались все ответственные за образовательный процесс. Какие ключевые тренды будут реализовывать в образовательной системе края в новом учебном году? Делать крутящиеся аттракционы в детском саду № 29 учат с четырех лет. Управляют ими дошкольники не с пульта, а с помощью специального планшета. Такие занятия по легоконструированию и 3D-моделированию малыши просто обожают — под это созданы отдельные — хорошо оснащенные технической начинкой — кабинеты. — Техническое творчество в детском саду очень важно, так как оно развивает инженерное мышление, что способствует предпосылкам технического образования в дальнейшем у дошкольников. Детям очень нравится что-то самим придумать, сконструировать, изобрести или создать мультфильм, — говорит Марина Ластовецкая, заместитель заведующего детским садом № 29. Но в садиках техническое творчество не заканчивается. Навыки по робототехнике продолжают развивать в школе. Например, Тимур, выпускник лицея № 7, занимается робототехникой с 1 класса. Начинал с обычного «Лего», а потом увлёкся подводной робототехникой. В этом году будет получать уже высшее инженерное образование. В этом, говорит Тимур, во многом помог лицей. — У нас хорошо математика преподаётся, и у нас, получается, все направления идут как инженерные. То есть у нас именно идет профильная математика, и в том кл...