Событие 28.04.2026 :
Жители Белгорода посетили Новооскольский округ с экскурсией

Открытие соседей: Белгородские округа и погружение в историю Новооскольья

Жители Белгорода активно изучают свою малоизвестную историю и достопримечательности. В рамках мультиформатных образовательных программ, муниципальная администрация организует культурные визиты в Новооскольский округ, позволяя жителям всех возрастов глубже познакомиться с историей земли.

В рамках проекта «К соседям в гости» взрослые белгородцы получили полноценный обзор краеведческого наследия. Участники экскурсий посетили Успенский собор, Центр искусств и ремесел, а также прошли по местам, связанным с историей образования. Знакомство с прошлым завершилось концертом, что позволило окунуться в атмосферу творчества.

Особое внимание уделено юной аудитории. В рамках программы «Детский туризм» молодые жители также отправились в Новооскольский округ. Юные исследователи посетили Центр искусств и ремесел, школу № 1 им. К.О. Романовой и Новооскольский колледж. Программа была завершена в Центре патриотического воспитания молодежи.

Помимо культурных маршрутов, в регионе продолжают проходить социально значимые мероприятия. Глава Минздрава Белгородской области недавно посетил Чернянскую и Алексеевскую ЦРБ. Кроме того, в других округах Белгородской области, например, в Ракитянском округе, отмечали важные события, включая праздник в честь Национального дня донора.

Эти программы подчеркивают важность краеведения и укрепления связи жителей с собственной территорией.


  Жители Белгорода посетили Новооскольский округ с экскурсией
Московский Комсомолец, 13:11, 28.04.2026

Жители Белгорода познакомились с Новооскольским округом по проекту «К соседям в гости». Об этом сообщил глава администрации муници

...
[ Далее ] [ Оригинал ]


  Юные жители Белгорода изучили достопримечательности Новооскольского округа
Московский Комсомолец, 19:10, 29.04.2026

Юные жители Белгорода побывали в Новооскольском округе по программе «Детский туризм». Об этом сообщил глава администрации муниципа

...
[ Далее ] [ Оригинал ]